Tipps, Anleitungen und Einblicke für Sprachlernende
Inline-Wörterbücher für den Browser im Vergleich, Datenschutz und Berechtigungen geprüft, und wie WordByWord aus Nachschlagen dauerhaften Wortschatz mit Spaced Repetition macht.
Textschwierigkeit mit Flesch-Werten prüfen, dann testen, ob Lernende vor dem Lesen 90 bis 95 % der Wörter kennen, und die Ergebnisse für die Überarbeitung nutzen.
PDF-Anmerkungen übersetzen, ohne Markierungen zu ersetzen: Wie Notizen, OCR und Begleitdateien Original und Übersetzung fürs Sprachenlernen zusammenhalten.
NGSL, AWL, GSL, Fry und Dolch im Vergleich und einfache Prüfungen, die zeigen, wie viel eines Zieltexts Lernende bereits kennen und was als Nächstes zu lernen ist.
Englisch lesen mit gezielter Übersetzung: niveaugerechte Texte, Audio, Spaced Repetition und kurze Sitzungen, gestützt auf Forschung.
Vokabelliste für den Unterricht erstellen: 5–8 nützliche Wörter, sechs Auswahlkriterien und der Weg von Webseite, PDF oder YouTube zu wiederverwendbaren Übungen.
Browser in 10 Minuten für Sprachimmersion einrichten und alltägliches Surfen in Spaced Repetition verwandeln: Schritt für Schritt, Datenschutz-Tipps und Wiederholung.
Sätze aus YouTube-Videos für Karteikarten sammeln: Untertitel sichern und prüfen, optional automatisieren, mit WordByWord speichern und in 10–15 Minuten am Tag wiederholen.
Eine wöchentliche 30-Minuten-Routine für Lernstunden, neue Wörter, Behaltensquote und einen monatlichen CEFR-Check. So machen Spaced Repetition und Tests aus Protokollen echten Fortschritt.
Vokabeln aus YouTube-Videos speichern: Untertitelsatz mit Zeitstempel sichern, 3–8 wichtige Wörter pro Clip auswählen und mit kurzer täglicher Spaced Repetition behalten.
Was der Anteil bekannter Wörter misst, warum 98 % statt 95 % zählen und wie Lehrkräfte und Lernende einen Text in 10 Minuten mit WordByWord prüfen.
Zeitliche Abstände, Fehlerkorrektur und adaptive Wiederholung im Unterricht: 5–8 neue Wörter pro Tag und 10–20 Minuten gemischtes Abrufen, damit Vokabeln hängen bleiben.